第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，江西省抚州市乐安县深化运用“四下基层”制度，以“项目化、清单化、节点化、责任化”机制推进调查研究，把群众“问题清单”，变成党员干部“履职清单”，以实绩实效检验主题教育的成效。
开门纳谏 聚焦急难愁盼办好民生实事
乐安县鳌溪镇前坪社区尧坑安置点是个开放社区，没有物业。
“从城区主路到尧坑安置点有约500米路程，沿路的路灯要么不亮，要么闪烁，影响了大家出行。”2023年11月1日，乐安县城市社区党工委活动室里，尧坑安置点的居民代表受邀与前坪社区党委书记董凤金面对面“摆龙门”，反映了尧坑安置点路灯不亮的问题。
当天下午，董凤金便联系上共建单位乐安县公安局，组织人员一起到现场查看。经过共同协商，很快确定了施工方案。2023年11月7日晚，18杆“罢工”的路灯重新“上岗”，又亮了起来。
主题教育开展以来，乐安县通过搭建“网格化入户”“乐安党群通”“书记下午茶”等渠道，“零距离”听取群众意见建议，把问题找实，把需求落实，切实为群众解难题、纾民忧。
截至目前，全县2000多名党员干部累计走访群众36000余户，收集梳理问题289个，解决问题265个。
“四化”推进机制 确保调查研究求真务实
在调研过程中，乐安县坚持按照‘项目化、清单化、节点化、责任化’推进机制，梳理调研问题清单，每个问题明确牵头单位、责任人、整改措施，根据调研进展动态补充问题、更新进展情况，确保问题“见一件办一件，办一件成一件”。
乐安县党员领导干部积极践行“四下基层”工作机制，县处级领导干部确定34个领题调研课题，开展“进村进企进项目，问需问难问良策”“三进三问”活动，并结合项目攻坚、乡村振兴等专项工作，下沉到100余个村、组、企业蹲点调研，初步发现问题92个。
聚焦民生领域调研发现的突出问题，乐安县确定城西小学建设、新区医院建设、卫生基础设施提升改造、县城老城区停车难、城市社区党群服务中心建设、县老旧小区改造、保障性租赁住房建设等7件民生实事作为整改整治重要内容。
目前，该县建立7个临时停车场，一批老旧小区正在有序改造中。
“问题清单”变“履职清单” 推进主题教育成果转化
“全县人才工作与推动乐安高质量发展的要求相比，还存在不少差距和短板。”围绕推动高质量发展这个重要着力点，该县主要领导带队一起跑沿海城市、赴高校学府，马不停蹄开展招商引资、“专场引才”活动。
针对乐安竹笋产业一直存在上下游企业“联动难、同步难、配套难”等问题。乐安县成立了乐安竹笋高质量发展专班，统筹推进竹笋产业发展各项工作，破解当前全县竹笋产业“弱、小、散”的难题，全面提升竹笋产业经营水平。
聚焦乡村振兴一线技能型人才不足的问题，乐安县坚持把技能培训送上门。目前，该县已累计培训1300多名农业生产经营和管理、农作物种植、农机操作、装备维修、植保防控等方面的高素质农民，培训乡村振兴创业致富带头人和致富能手562名，为乡村振兴提供了坚实的人才储备支撑。
同时，该县根据产业、企业、技术需求，加强与各类高校及科研机构的交流合作，积极对接省科技特派团（员），已引进蚕桑、食用菌、畜禽等科技特派团3个及高素质省级科技特派员13人，通过“把脉问诊”“对症开方”，累计开展线上线下“专家问诊式”服务100余次。
“深入开展调查研究和检视整改，越到基层越要突出一个‘实’字。”乐安县委书记艾志峰表示，乐安县将坚持奔着问题去、盯着问题研、对着问题改，推动主题教育与中心工作相互促进、相得益彰，以实干实绩检验主题教育成果，让群众切实感受到主题教育带来的新变化、新成效。
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